園のできごと

各クラス１年に２回ずつ、「研究保育」の日を設けています。そのクラスの保育について、午前中参観し、降園後にテーマに沿って協議をする機会です。

地域の園の先生方に来園いただく公開保育研究会もありますが、園内でも日々のこどもたちの姿から、保育をブラッシュアップさせるべく積み重ねているところです。

今日は３組の研究保育を行いました。今年度の研究は、「遊びを通した幼児教育」をどのように発信していくかについて考える一年としています。日常の保育を自覚化し、言語化していく試みを進めています。