園のできごと
2026.05.26
あらわす
3組、1組に続き、 今日は2組の研究保育を行いました。
2組のこどもたちは、描いたり作ったり、身に着けたり、なりきったり、動いたり話したり、踊ったり聴いたり、さまざまな形であらわしています。
こどもたちがあらわす姿の中に、何を見い出していくか…、幼児教育の難しさでもあり豊かさでもあると感じます。
2026.05.26
3組、1組に続き、 今日は2組の研究保育を行いました。
2組のこどもたちは、描いたり作ったり、身に着けたり、なりきったり、動いたり話したり、踊ったり聴いたり、さまざまな形であらわしています。
こどもたちがあらわす姿の中に、何を見い出していくか…、幼児教育の難しさでもあり豊かさでもあると感じます。